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產(chǎn)科教深度融合下專業(yè)型研究生培養(yǎng)質(zhì)量提升探索

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摘  要:隨著國家經(jīng)濟的快速發(fā)展,對專業(yè)型研究生的創(chuàng)新能力和服務(wù)社會能力提出更高的要求。圍繞專業(yè)型碩士研究生在人才培養(yǎng)過程中的定位和目標,分析當前在人才培養(yǎng)過程中的弊端,提出產(chǎn)教協(xié)同,深度融合的方式培養(yǎng)專業(yè)型碩士研究生。結(jié)合河南科技大學在材料與化工專業(yè)型碩士研究生的人才培養(yǎng)過程,基于“研”有模式、“研”有名師、“研”有平臺、“研”究章循、“研”有魂鑄及“研”有成效等產(chǎn)科教深度融合的模式下,多方面進行闡述,探討產(chǎn)科教深度融合下研究生培養(yǎng),并提出相應(yīng)的策略,為高質(zhì)量專業(yè)型碩士生的培養(yǎng)提供參考借鑒。(剩余10872字)

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