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氣電一體、以氣為本 理工結(jié)合、落實到工

——氣象觀測課程分析

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摘  要:為了促進氣象觀測課程的建設(shè)水平,首先分析該課程具有氣電一體、以氣為本,理工結(jié)合、落實到工的特點及內(nèi)涵,然后給出地面觀測、高空探測、主動遙感和被動遙感四個典型案例,進一步闡述教學(xué)過程中氣電如何一體、怎樣落實到工。教學(xué)實踐表明,該文分析結(jié)果和闡述案例可為氣象觀測課程改革提供理論和實踐參考。(剩余8018字)

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