醫(yī)養(yǎng)結(jié)合背景下中醫(yī)藥院校學(xué)生志愿者嵌入社區(qū)養(yǎng)老路徑研究

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摘要：基于前期調(diào)查研究，中醫(yī)藥院校志愿者作為醫(yī)養(yǎng)結(jié)合的補(bǔ)充力量參與社區(qū)養(yǎng)老，具備制度嵌入、關(guān)系嵌入、結(jié)構(gòu)嵌入、認(rèn)知嵌入的邏輯可能性，并表現(xiàn)出供需雙方的目標(biāo)耦合；同時(shí)，面對(duì)學(xué)生志愿服務(wù)內(nèi)容單一、特色不強(qiáng)、專(zhuān)業(yè)性不足，以及與老年群體的溝通和信任等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，我們?nèi)孕杈劢箚?wèn)題導(dǎo)向，提出切實(shí)可行的優(yōu)化路徑，以提升服務(wù)實(shí)效性。（剩余5178字）