高校學生管理工作中心理健康教育的滲透策略

摘要：隨著社會的不斷進步與發(fā)展，各領域對人才的需求標準也越來越高，對于高校學生來說學業(yè)就業(yè)壓力也越大，若不加強科學引導就很容易出現(xiàn)各種各樣的心理問題，對高校學生的正常生活和學習產(chǎn)生不利影響。在這一背景下，如何做好學生管理工作和緩解學生心理壓力，就成為高校學生管理工作中的一大重點。本文嘗試從高校學生管理工作和心理健康教育內(nèi)涵入手，對高校學生管理工作中滲透心理健康教育的積極作用進行細致闡述，并結合當前高校心理健康教育滲透面臨的諸多問題，提出深化思想認識、加強課程建設、創(chuàng)新教育方式、建立良好環(huán)境、健全檔案資料、強化師資隊伍等幾點有效應對措施，以期能夠發(fā)揮參考作用。（剩余7494字）