種下一顆理想的種子

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無論孩子樹立什么樣的理想，將來想從事什么樣的職業(yè)，都應(yīng)該讓孩子意識到他是社會的一份子，能為社會做出自己的貢獻(xiàn)。

理想是指人對未來的想象和希望，對學(xué)齡前階段的孩子來說，這個概念看似有些抽象，理想教育有必要開展嗎？答案是肯定的，但一定要尊重孩子的身心發(fā)展規(guī)律，提供適合其年齡特點(diǎn)的理想教育。具體應(yīng)該如何實(shí)施呢？我們專門邀請到了北京教育科學(xué)研究院早期教育研究所的所長蘇婧老師圍繞這個問題進(jìn)行分享。（剩余1812字）