數(shù)字經(jīng)濟背景下高職商學院產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)模式研究

中圖分類號：G647 文獻標識碼：A 文章編號：1673-7164（2025）10-0165-04

在高職院校商學院的產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)模式應用中，適應數(shù)字經(jīng)濟背景、提升高職院校商學院產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)質(zhì)量，是這類創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式應用的重點要求。因此，高職院校商學院應當善用產(chǎn)教融合的模式為學生提供更加豐富多元的實現(xiàn)資源，結(jié)合學生的就業(yè)需求和個人實踐能力為其定制合理的產(chǎn)教融合模式下的能力培養(yǎng)框架，為優(yōu)化產(chǎn)教融合背景下的人才培養(yǎng)質(zhì)量、提升數(shù)字經(jīng)濟環(huán)境下專業(yè)人才培養(yǎng)的整體成效提供支持。（剩余5451字）