基于土壤生態(tài)學(xué)的研究生學(xué)科交叉培養(yǎng)模式

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中圖分類號(hào)：G643.0 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1673-7164（2025）10-0117-04

培養(yǎng)學(xué)科交叉創(chuàng)新型研究生是我國(guó)高等教育創(chuàng)新能力提升過(guò)程中的重要舉措，是實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)理論突破和爭(zhēng)取重大創(chuàng)新型成果的基本保證。交叉創(chuàng)新型研究生的培養(yǎng)，是指在授課過(guò)程中將不同學(xué)科的知識(shí)、方法和技能進(jìn)行融合，拓寬研究生的科研視野、培養(yǎng)研究生的理論和技術(shù)創(chuàng)新能力，提高研究生在生活和生產(chǎn)中解決實(shí)際問(wèn)題的能力。（剩余4825字）