地方高校信息化建設(shè)中的協(xié)同育人機(jī)制研究與實(shí)踐

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摘  要：地方高校信息化建設(shè)因?yàn)楣芾眢w制和資金等因素的制約，普遍存在信息化協(xié)同育人機(jī)制不健全、對一流人才培養(yǎng)力度支持不夠、提升師生信息素養(yǎng)能力有限等問題。長沙理工大學(xué)以培養(yǎng)適應(yīng)信息化行業(yè)發(fā)展和區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略、具有高信息化素養(yǎng)的復(fù)合型人才為目標(biāo)，構(gòu)建“數(shù)字化教學(xué)資源與平臺育人+信息化服務(wù)與管理育人+實(shí)踐與實(shí)訓(xùn)基地育人”的協(xié)同育人模式，取得了信息化協(xié)同育人促進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量提升的新成果，形成全面參與思政教育、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、創(chuàng)新能力與責(zé)任感培養(yǎng)的協(xié)同育人機(jī)制，打造信息化資源平臺和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺。（剩余5607字）