高中語文杜甫詩歌群文閱讀議題設置策略

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大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是我國文化建設和教育發(fā)展的重要要求。古典詩歌是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓，不管是在義務教育階段還是高中階段，古典詩歌都是語文教材中不可或缺的部分。而杜甫詩歌則是中國古典詩歌史上的一座豐碑，在語文教材中占據(jù)重要地位，具有重要的教學價值?；诖?，本文嘗試將群文閱讀議題設置策略應用于高中杜甫詩歌教學，通過分析高中杜甫詩歌群文閱讀教學現(xiàn)狀，探索提高高中古典詩詞教學效率的可行性路徑。（剩余7562字）