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“五有”人才視域下ERP原理與應用課程“4321”教學模式創(chuàng)新與實踐

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[摘 要]為落實《山東理工大學“十四五”發(fā)展規(guī)劃綱要》中“堅持以立德樹人為根本任務,以高質量內涵式發(fā)展為主題”的指導思想,實現(xiàn)“有社會責任、有創(chuàng)新精神、有專門知識、有實踐能力、有健康身心”的“五有”人才培養(yǎng)目標,山東理工大學ERP原理與應用課程組結合教學中存在的問題,探索出了以“四型、三度、兩線、一戰(zhàn)”為特色的混合式教學模式,并在實踐過程中取得了良好的效果。(剩余4050字)

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