“互聯(lián)網(wǎng)＋”混合式游泳教學(xué)構(gòu)建研究

摘要：隨著當(dāng)今世界信息技術(shù)的快速發(fā)展，不斷地轉(zhuǎn)變?nèi)藗兊膶W(xué)習(xí)和生活方式，為順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流，“互聯(lián)網(wǎng)＋教育”的新型教學(xué)模式不斷推陳出新。在此大背景下“互聯(lián)網(wǎng)＋”混合教學(xué)模式逐漸形成，與當(dāng)代體育學(xué)科不斷交叉融合。為了更好的提高游泳課堂質(zhì)量，在“互聯(lián)網(wǎng)＋”混合教學(xué)模式中高校游泳課堂還存在教學(xué)模式與方法缺乏創(chuàng)新；資源限制課時(shí)無(wú)法保證；評(píng)價(jià)方式單一缺乏調(diào)動(dòng)性的問(wèn)題。（剩余7307字）