教練員領(lǐng)導(dǎo)行為對(duì)運(yùn)動(dòng)員心理疲勞的影響

摘  要：為考察青少年排球教練員不同層次的領(lǐng)導(dǎo)行為對(duì)運(yùn)動(dòng)員理疲勞的影響，以及運(yùn)動(dòng)員基本心理需要變量在其中的中介效應(yīng)，采用教練員領(lǐng)導(dǎo)行為量表、基本心理需要量表和運(yùn)動(dòng)員心理疲勞量表對(duì)288名現(xiàn)役青少年排球運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行調(diào)查。研究結(jié)果發(fā)現(xiàn)：（1）5個(gè)不同維度教練員領(lǐng)導(dǎo)行為與運(yùn)動(dòng)員心理疲勞、基本心理需要存在不同程度的相關(guān)性（r>0，P<0.05）;（2）教練員領(lǐng)導(dǎo)行為對(duì)運(yùn)動(dòng)員心理疲勞具有不同程度的預(yù)測(cè)作用；（3）教練員領(lǐng)導(dǎo)行為既可直接影響運(yùn)動(dòng)員心理疲勞，也可通過(guò)運(yùn)動(dòng)員基本心理需要的中介作用間接影響運(yùn)動(dòng)員心理疲勞。（剩余6115字）