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摘要:本研究在闡述Tabata訓練法定義、背景以及當前應用現(xiàn)狀的基礎上,采用SWOT分析法,對Tabata訓練法在中學體育教學應用中擁有的相關特征因素加以分析,認為:Tabata訓練法在中學體育教學的應用前景是機遇與挑戰(zhàn)并存。實施建議:(1)打開思路,將其成為打造學校特色體育活動的一種手段;(2)加強教師專業(yè)理論的實踐探索,提高學科的適用性;(3)理性應用Tabata訓練法,避免夸大其價值。(剩余8466字)
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Tabata訓練法應用于中學體育教學的SWOT分析
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