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基于知識圖譜的項目化課程建設的研究與實踐

——以“微信小程序開發(fā)”為例

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基金項目:河北軟件職業(yè)技術(shù)學院“基于知識圖譜的項目化課程建設的研究與實踐——以《微信小程序開發(fā)》為例”(項目編號:JGY20232011)。

【摘  要】 文章通過分析知識圖譜在教育領(lǐng)域的應用價值,提出了基于知識圖譜的項目化課程建設方法。以微信小程序開發(fā)課程為例,介紹了課程設計的整體框架和具體實施步驟。(剩余4834字)

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