核心素養(yǎng)培養(yǎng)視域下的紅色研學(xué)課程設(shè)計

——以云南省昆明市為例

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摘 要：昆明市紅色文化資源豐富，革命遺址數(shù)量眾多，為紅色研學(xué)活動開展提供了重要場所與物質(zhì)保障。本文從地理核心素養(yǎng)培育的視角出發(fā)，耦合紅色資源和地理學(xué)科知識，從研學(xué)路線與主題設(shè)計、研學(xué)課程設(shè)計、研學(xué)實施以及研學(xué)評價設(shè)計四個方面設(shè)計研學(xué)方案。希望通過紅色研學(xué)旅行，培養(yǎng)學(xué)生地理學(xué)科知識以及區(qū)域認知能力、人地協(xié)調(diào)觀和地理實踐力，進而有效提升地理綜合思維。（剩余3188字）