指向綜合思維培養(yǎng)的“農(nóng)業(yè)區(qū)位因素”問題式教學(xué)設(shè)計

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摘 要:綜合思維是地理核心素養(yǎng)之一,開展問題式教學(xué)是提升綜合思維的一種途徑。本文以高中地理“農(nóng)業(yè)區(qū)位因素”主題為例,充分挖掘高考真題,以高考試題的背景材料為基礎(chǔ),圍繞該區(qū)域過去、現(xiàn)在和將來的農(nóng)業(yè)發(fā)展創(chuàng)設(shè)問題情境,并引導(dǎo)學(xué)生從多角度分析、解決問題,促進學(xué)生綜合思維素養(yǎng)的提升。
關(guān)鍵詞:綜合思維;問題式教學(xué);農(nóng)業(yè)區(qū)位因素
中圖分類號:G633.55 文獻標(biāo)識碼:A 文章編號:1005-5207(2022)07-0023-04
綜合思維是地理學(xué)科核心素養(yǎng)內(nèi)容之一,指人們運用綜合的觀點認(rèn)識地理環(huán)境的思維方式和能力[1]。(剩余4214字)