高中地理綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施

——以“校園氣象站建設(shè)與氣象觀測”為例

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摘 要：上海版新教材強(qiáng)調(diào)地理實(shí)踐力培養(yǎng)，不僅體現(xiàn)在各種主題活動(dòng)專欄中，而且每個(gè)單元后還有綜合實(shí)踐活動(dòng)。本文以必修一“校園氣象站建設(shè)與氣象觀測”為例，分析氣象綜合實(shí)踐活動(dòng)特點(diǎn)，提出校本化的教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施方案，包括校園氣象站建設(shè)、氣象活動(dòng)課程開展、設(shè)備設(shè)施建設(shè)、數(shù)據(jù)聯(lián)網(wǎng)共享、教學(xué)內(nèi)容拓展等內(nèi)容，為氣象綜合實(shí)踐活動(dòng)的順利開展提供了基本保障。（剩余3928字）