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高中地理綜合實踐活動設計與實施

——以“校園氣象站建設與氣象觀測”為例

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摘 要:上海版新教材強調地理實踐力培養(yǎng),不僅體現在各種主題活動專欄中,而且每個單元后還有綜合實踐活動。本文以必修一“校園氣象站建設與氣象觀測”為例,分析氣象綜合實踐活動特點,提出校本化的教學設計與實施方案,包括校園氣象站建設、氣象活動課程開展、設備設施建設、數據聯網共享、教學內容拓展等內容,為氣象綜合實踐活動的順利開展提供了基本保障。(剩余3928字)

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