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人文素質(zhì)教育在高校語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用策略探析

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作者簡(jiǎn)介:張譯丹(1990—),女,學(xué)士,貴州護(hù)理職業(yè)技術(shù)學(xué)院講師,研究方向?yàn)槁殬I(yè)院校語(yǔ)文學(xué)科;張焓烯(1993—),女,學(xué)士,貴州護(hù)理職業(yè)技術(shù)學(xué)院助理講師,研究方向?yàn)槁殬I(yè)院校語(yǔ)文學(xué)科。

摘  要:人文素質(zhì)教育是素質(zhì)教育的重要組成部分,是各大高校不可或缺的教育內(nèi)容,全面落實(shí)人文素質(zhì)教育,是當(dāng)前高校各科教師的重要任務(wù)。(剩余5691字)

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