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勞動(dòng)教育視域下思政教材體系向教學(xué)體系轉(zhuǎn)化的“四結(jié)合四融入”的實(shí)施路徑

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基金項(xiàng)目:本文系2022年度湖南省高校思想政治工作質(zhì)量提升工程資助項(xiàng)目、湖南省高校思想政治工作研究項(xiàng)目思想政治理論課教研專項(xiàng)“勞動(dòng)教育視域下思想政治理論課教材體系向教學(xué)體系轉(zhuǎn)化研究”(項(xiàng)目編號(hào):22E40)階段性成果。

作者簡(jiǎn)介:印敏惠(1976—),女,碩士,常德職業(yè)技術(shù)學(xué)院副教授,研究方向?yàn)樗枷胝谓逃虒W(xué)。(剩余6431字)

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