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摘 要:隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,各行業(yè)對(duì)求職者英語(yǔ)能力提出了更高的要求,高校作為培育高素質(zhì)人才基地,應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到自身所肩負(fù)的責(zé)任與使命。信息技術(shù)與現(xiàn)代化教育相結(jié)合無(wú)疑是一種新的發(fā)展趨勢(shì),新媒體技術(shù)的廣泛發(fā)展成為教育事業(yè)發(fā)展的新興動(dòng)力,對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量和創(chuàng)新教育模式發(fā)揮著重要作用。為適應(yīng)新時(shí)代高校英語(yǔ)教育,教師應(yīng)在教學(xué)中運(yùn)用新媒體技術(shù),摒棄以往的思維觀念,將先進(jìn)的教學(xué)資源進(jìn)行優(yōu)化整合,將新媒體作為英語(yǔ)教學(xué)的渠道,豐富英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程,凸顯新媒體的教學(xué)優(yōu)勢(shì),幫助學(xué)生提高英語(yǔ)知識(shí),提升課堂實(shí)效,構(gòu)建高校英語(yǔ)教學(xué)新生態(tài)。(剩余6030字)
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新媒體視角下高校英語(yǔ)教學(xué)創(chuàng)新路徑探究
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