基于MOOC的概率論與數(shù)理統(tǒng)計混合學(xué)習(xí)模式探究

摘  要：現(xiàn)階段，人們的生活已經(jīng)離不開信息技術(shù)，信息技術(shù)在教育行業(yè)發(fā)揮著越來越重要的作用。在概率論與數(shù)理統(tǒng)計教育不斷發(fā)展的過程中，對教育模式提出了創(chuàng)新與改革的要求。教師應(yīng)當基于全面育人的教學(xué)目標，結(jié)合MOOC教學(xué)模式，做好日常概率論與數(shù)理統(tǒng)計教學(xué)的創(chuàng)新與重構(gòu)工作，進一步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，幫助學(xué)生實現(xiàn)混合學(xué)習(xí)目標。（剩余6239字）