“五育并舉培養(yǎng)人”背景下學(xué)校體育活動(dòng)與藝術(shù)教育

在教育理念快速革新的當(dāng)下，應(yīng)借助“五育并舉培養(yǎng)人”理念合理開展小學(xué)各項(xiàng)教育活動(dòng)，對(duì)藝術(shù)與體育活動(dòng)教育進(jìn)行恰當(dāng)改進(jìn)，將體育活動(dòng)與“五育培養(yǎng)”相結(jié)合，有效增強(qiáng)小學(xué)生的體育素質(zhì)與綜合素養(yǎng)，為其綜合能力的提升打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。本文將詳細(xì)介紹“五育并舉培養(yǎng)人”理念的基礎(chǔ)內(nèi)涵，通過(guò)專業(yè)的調(diào)查與研究，找出小學(xué)體育活動(dòng)與藝術(shù)教育的開展現(xiàn)狀，并根據(jù)“五育并舉”的培養(yǎng)內(nèi)容，提出五項(xiàng)小學(xué)體育活動(dòng)與藝術(shù)教育的開展措施，其措施內(nèi)容包含科學(xué)融合德育教育、充分開發(fā)智力教育、優(yōu)化體育鍛煉方法、改進(jìn)美育教育內(nèi)容及更新勞動(dòng)教育技巧，在“五育并舉培養(yǎng)人”的大背景下，全面增強(qiáng)小學(xué)生的綜合素質(zhì)。（剩余5070字）