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隨著體育訓練的快速發(fā)展，現(xiàn)階段在我國高職院校中實施的體育訓練方式也越來越多。功能性訓練的模式不僅能夠保證學生的健康發(fā)展，還能夠提升高職體育課堂教學的效果，因此備受高職教師們的關(guān)注。文章首先分析功能性訓練的概念、特點以及在高職體育課堂運用的目的，然后重點探討在高職體育課堂教學中實施功能性訓練的策略，可供讀者參考。（剩余4904字）
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功能性訓練在高職體育課堂教學中的應(yīng)用
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