新時(shí)代師范鋼琴教育與基礎(chǔ)音樂(lè)教育的銜接研究

［摘 要］在新時(shí)代背景下，基礎(chǔ)教育的重心逐漸轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展上。音樂(lè)教育作為素質(zhì)教育的重要組成部分，在培養(yǎng)學(xué)生美育素養(yǎng)方面起著舉足輕重的作用。在當(dāng)前基礎(chǔ)音樂(lè)教育的課堂上，鋼琴是最為廣泛使用的教具，因此師范生鋼琴教育應(yīng)得到重視。鋼琴技能決定了基礎(chǔ)音樂(lè)教育的課堂質(zhì)量，是實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)音樂(lè)課堂增效減負(fù)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要保障。（剩余5480字）