高校流行音樂合奏課程的優(yōu)化路徑探究

［摘 要］ 在流行音樂演奏專業(yè)中，合奏課是核心課程，優(yōu)化合奏課程的授課質(zhì)量對人才培養(yǎng)有著重要的意義。目前我國對流行音樂合奏課程的研究還較少，筆者連續(xù)多個學(xué)期教授流行音樂合奏課程，根據(jù)近年來工作經(jīng)驗的總結(jié)，淺談合奏課程的優(yōu)化路徑。

［關(guān)鍵詞］ 流行音樂；流行演奏；高校合奏課程；課程優(yōu)化

［中圖分類號］ J627；G642    ［文獻標識碼］ A ［文章編號］ 1007-2233（２０２4）09-0035-03

一、流行音樂合奏課程的發(fā)展現(xiàn)狀

小樂隊合奏課是國內(nèi)大部分高等音樂院校流行音樂演奏相關(guān)專業(yè)開設(shè)的必修課程，通過合奏課程的訓(xùn)練，不僅能提升學(xué)生的專業(yè)演奏能力，更重要的是在合奏過程中培養(yǎng)了學(xué)生的樂隊縱向思維，提高了團隊合作能力。（剩余5416字）