中老年音樂美育的社會性探究
[摘 要]中老年人群曾因時代的客觀因素，缺少接受音樂教育的機會，因此人到中年會產生“活到老學到老”的想法，準備豐富自己的退休生活并開始投身老年大學、老年活動中心等選擇繼續(xù)教育。對于他們這種對音樂學習的渴望，開設老年音樂課程是當代時代背景下加強中老年人美育的一種新興方式。
[關鍵詞]中老年;音樂美育;社會性
[中圖分類號]J605 [文獻標識碼]A [文章編號] 1007-2233（2022）02-0192-03
一、美育概念及在音樂領域的作用
（一）什么是美育？
美育是近幾年出現(xiàn)的一個學術名詞，它可以由學校美育、社會美育、家庭美育等多個方面組成。（剩余4955字）