“互聯(lián)網(wǎng)+”語境下播音與主持藝術(shù)專業(yè)教學(xué)路徑探索

摘 要：如今，互聯(lián)網(wǎng)思維被廣泛應(yīng)用于社會各領(lǐng)域，高校播音與主持藝術(shù)專業(yè)的教學(xué)也不例外。因此，要對“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的傳播環(huán)境、傳播特征及從業(yè)要求進(jìn)行分析，找出當(dāng)前高校播音與主持藝術(shù)專業(yè)教學(xué)模式的問題，并通過明確教學(xué)目標(biāo)、豐富教學(xué)資源、創(chuàng)新教學(xué)方式和改進(jìn)教學(xué)環(huán)節(jié)等方式提高高校播音與主持藝術(shù)專業(yè)教學(xué)效果，以培養(yǎng)出更多專業(yè)能力強(qiáng)、藝術(shù)視野開闊、具有發(fā)展后勁的播音主持人才，為我國傳媒事業(yè)的發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的人力支持。（剩余4856字）