地方應(yīng)用型高校中外園林史教學(xué)改革探析

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摘 要：通過(guò)對(duì)山東農(nóng)業(yè)工程學(xué)院中外園林史教學(xué)的教育理念、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、考核構(gòu)成等方面進(jìn)行分析，從課程的開(kāi)始、過(guò)程、結(jié)尾入手，強(qiáng)調(diào)課程定位、優(yōu)化過(guò)程考核、調(diào)整期末考核比例、理論與實(shí)踐相融合，嘗試提高中外園林史課程在風(fēng)景園林專業(yè)教育中的效能，以更好地使古典園林與現(xiàn)代景觀連接融合，發(fā)揮民族特性、屬地特性和時(shí)代特性。（剩余3966字）