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摘 要:音樂舞臺劇是聲樂藝術(shù)最高級的呈現(xiàn)方式之一?;趧?chuàng)演音樂舞臺劇對高校聲樂教學(xué)改革創(chuàng)新思路展開探究,目的是提升“以學(xué)生為中心”的高校聲樂教學(xué)質(zhì)量。采用實(shí)地調(diào)研、文獻(xiàn)研究和深度訪談等方式對高校聲樂教師、事業(yè)、企業(yè)工會(huì)、中小幼學(xué)校音樂教師、藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和高校藝術(shù)類畢業(yè)生進(jìn)行調(diào)研并展開分析。調(diào)研發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的高校聲樂教學(xué)中依然存在“重理論、輕實(shí)踐”、課程設(shè)置不合理、課程思政形式單一、聲樂教學(xué)理念落后、聲樂教師綜合能力不足等問題。(剩余4975字)
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基于創(chuàng)演音樂舞臺劇的高校聲樂教學(xué)改革創(chuàng)新思路探究
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