淺析傳統(tǒng)音樂文化在小學(xué)音樂教育中的傳承與應(yīng)用

一、引言

傳統(tǒng)音樂文化作為我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，承載著豐富的文化內(nèi)涵和審美價(jià)值。然而，在全球化進(jìn)程加速的背景下，其傳承面臨著諸多挑戰(zhàn)，受眾群體逐漸縮小，尤其是青少年群體對其認(rèn)知有所不足。小學(xué)階段作為基礎(chǔ)教育的重要階段，是學(xué)生價(jià)值觀、審美觀和文化素養(yǎng)形成的關(guān)鍵時(shí)期。音樂教育作為小學(xué)教育體系的關(guān)鍵一環(huán)，在培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)感知力和創(chuàng)造力方面發(fā)揮著不可替代的作用。（剩余4723字）