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公共圖書館憑借豐富的資源、專業(yè)的服務(wù)和獨(dú)特的空間優(yōu)勢(shì),成為未成年人課外學(xué)習(xí)、增長(zhǎng)知識(shí)的重要場(chǎng)所,其未成年人服務(wù)的質(zhì)量與效果備受社會(huì)關(guān)注?;诖耍狙芯考?xì)致考察公共圖書館未成年人服務(wù)現(xiàn)狀,從服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)形式、服務(wù)環(huán)境等多個(gè)方面提出優(yōu)化策略,旨在為提升公共圖書館支持青少年發(fā)展的效能提供科學(xué)、可行的實(shí)踐指導(dǎo)方案。(剩余5076字)
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公共圖書館未成年人服務(wù)改善策略研究
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