基于數(shù)字素養(yǎng)培育的少兒圖書館研學(xué)資源開發(fā)模式探究

少兒圖書館作為社會(huì)教育的重要陣地，肩負(fù)著培育少兒閱讀習(xí)慣與綜合素養(yǎng)的重任。研學(xué)活動(dòng)作為融合學(xué)習(xí)與實(shí)踐的教育形式，能為少兒提供多元學(xué)習(xí)體驗(yàn)。將數(shù)字素養(yǎng)培育融入少兒圖書館研學(xué)資源開發(fā)，既能豐富研學(xué)內(nèi)容與形式，又能切實(shí)提升少兒的數(shù)字素養(yǎng)，助力其全面發(fā)展?；诖耍疚奶剿魃賰簣D書館研學(xué)資源開發(fā)模式，以期為相關(guān)研究提供有益參考。（剩余5042字）