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論“身心合一”理念對高校舞蹈教學的影響

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舞蹈教學在高校教育中占據(jù)重要地位。高校舞蹈教學的目標不僅在于教授舞蹈專業(yè)技能和理論知識，更在于培養(yǎng)學生的綜合能力和藝術素養(yǎng)。“身心合一”理念的引入，使舞蹈教育工作者更加明確：高校舞蹈教學的核心目標是通過培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng)，促進其全面發(fā)展。這一理念為高校舞蹈教學提供了新的方向，對提升教學質量、培養(yǎng)優(yōu)秀專業(yè)人才具有重要意義。（剩余4615字）

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