幼兒美術(shù)教學活動設(shè)計探究

在現(xiàn)代幼兒教育的發(fā)展過程中，幼兒思維、能力、素養(yǎng)的發(fā)展與提升，成為新時代教育領(lǐng)域廣泛關(guān)注的焦點。[1]幼兒園的教育活動要以游戲為前提和基礎(chǔ)，應(yīng)具有深刻的內(nèi)涵，能夠?qū)τ變旱牧晳T、行為等產(chǎn)生積極的影響。而幼兒美術(shù)課程的設(shè)計，事實上也是一種藝術(shù)性游戲活動的設(shè)置，可以滿足幼兒審美方面的需求。通過創(chuàng)設(shè)各種類型的美術(shù)課程，可以使幼兒的審美素養(yǎng)得到有效提升，同時也有益于幼兒的全方位發(fā)展。（剩余4591字）