“雙一流”戰(zhàn)略視域下音樂教育專業(yè)的建設(shè)發(fā)展及其創(chuàng)新

摘 要：本文在“雙一流”戰(zhàn)略視域下，深入探討了音樂教育專業(yè)的建設(shè)發(fā)展問題。通過分析“雙一流”戰(zhàn)略對(duì)音樂教育專業(yè)的影響，明確了音樂教育專業(yè)在“雙一流”建設(shè)中的定位與目標(biāo)，包括培養(yǎng)一流音樂人才、提升全民音樂素養(yǎng)、傳承和創(chuàng)新民族音樂文化以及推動(dòng)音樂教育改革與發(fā)展。文章指出了音樂教育專業(yè)建設(shè)與發(fā)展面臨的主要問題，如課程設(shè)置偏重理論、師資力量薄弱、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合不足等，并提出了相應(yīng)的創(chuàng)新策略，包括優(yōu)化課程設(shè)置、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研一體化、強(qiáng)化科學(xué)研究及國際交流合作等。（剩余9975字）