大學(xué)生鑄牢中華民族共同體意識(shí)的路徑研究

——以赤峰學(xué)院為例

摘 要：鑄牢當(dāng)代大學(xué)生的中華民族共同體意識(shí)，有助于推進(jìn)各民族學(xué)生團(tuán)結(jié)共進(jìn)，進(jìn)而為我國(guó)建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)傾注新鮮的活力和血液。本文以赤峰學(xué)院大學(xué)生作為研究對(duì)象，通過(guò)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷的方式，對(duì)當(dāng)前赤峰學(xué)院大學(xué)生鑄牢中華民族共同體意識(shí)情況進(jìn)行梳理和掌握，并就其中存在的問(wèn)題提出具有建設(shè)性的對(duì)策及解決路徑。

關(guān)鍵詞：赤峰學(xué)院大學(xué)生；鑄牢；中華民族共同體意識(shí)；路徑

中圖分類(lèi)號(hào)：D64  文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A  文章編號(hào)：1673-2596（2023）08-0007-05

習(xí)近平總書(shū)記在黨的十九大報(bào)告明確提出，新時(shí)代要“全面貫徹黨的民族政策，深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，鑄牢中華民族共同體意識(shí)，加強(qiáng)各民族交往交流交融，促進(jìn)各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起，共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”。（剩余7633字）