中職建筑工程測量課程教學存在的問題及對策探析

摘要：建筑工程測量課程是中等職業(yè)教育的重要組成部分，承擔著培養(yǎng)具備扎實理論基礎(chǔ)和較強實踐能力的工程測量專業(yè)人才的重任。然而，面對新時代對建筑工程測量技術(shù)的更高要求，傳統(tǒng)的教學內(nèi)容與方式已顯力不從心，亟須進行改革與創(chuàng)新。針對教材內(nèi)容缺乏創(chuàng)新、教學內(nèi)容結(jié)構(gòu)需強化、教學方法待優(yōu)化，以及實踐教育環(huán)節(jié)和資源投入不足等現(xiàn)實問題，文章分別從多個角度提出解決策略：結(jié)合實際需求、編訂實用性強的教材，與時俱進、根據(jù)發(fā)展需求更新教學內(nèi)容，優(yōu)勢互補、運用多元化教學方法，重視實踐、增強學生實踐力度，優(yōu)化考核、完善教學評價標準，旨在培養(yǎng)出滿足建筑行業(yè)新要求、專業(yè)技能強、綜合素養(yǎng)高的新時代人才。（剩余7791字）