新一輪高校審核評(píng)估指標(biāo)中的科教融合協(xié)同育人思想

［摘 要］  2021年，我國(guó)開(kāi)始新一輪高校審核評(píng)估。通過(guò)深入分析新一輪審核評(píng)估指標(biāo)體系，發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含著豐富的科教融合協(xié)同育人思想，在育人理念上強(qiáng)調(diào)科教融合的大育人觀；在育人目標(biāo)上注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力；在育人隊(duì)伍上強(qiáng)調(diào)引導(dǎo)高水平教師投入本科教育教學(xué)；在育人資源上強(qiáng)調(diào)將學(xué)科資源、科研資源應(yīng)用于本科教育教學(xué)中；在育人平臺(tái)上強(qiáng)調(diào)學(xué)校與科研院所合作，另外，應(yīng)更注重教育教學(xué)本身的學(xué)術(shù)研究。（剩余13130字）