在深度學(xué)習(xí)中提升學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)

深度學(xué)習(xí)是在教師的引領(lǐng)下，學(xué)生圍繞著具有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)主題，全身心積極參與、體驗(yàn)成功、獲得發(fā)展的有意義的學(xué)習(xí)過程。在這個(gè)過程中，學(xué)生掌握學(xué)科的核心知識(shí)，理解學(xué)習(xí)的過程，把握學(xué)科的本質(zhì)及思想方法。筆者在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中開展了深度學(xué)習(xí)的探索與實(shí)踐。

1.設(shè)計(jì)真實(shí)生活情境，激發(fā)學(xué)生探究欲望

真實(shí)的情境指來自于現(xiàn)實(shí)生活，與數(shù)學(xué)高度相關(guān)的實(shí)際問題，能夠有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和探究欲望，使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)就在我們身邊，充分體現(xiàn)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)價(jià)值。（剩余915字）