“三全育人”視閾下 高校學(xué)生突發(fā)事件防控體系構(gòu)建路徑研究

摘 要：“三全育人”綜合改革是加強(qiáng)改進(jìn)新形勢(shì)下高校思想政治工作、全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的重大戰(zhàn)略舉措。“三全育人”理念為高校學(xué)生突發(fā)事件防控體系的構(gòu)建提供了新的視角和方法。通過(guò)提出“三全育人”視閾下構(gòu)建高校學(xué)生突發(fā)事件防控體系的邏輯路向，審視當(dāng)前高校學(xué)生突發(fā)事件防控體系的現(xiàn)實(shí)樣態(tài)，基于“三全育人”理念，探討提高高校學(xué)生突發(fā)事件防控工作的精度、效度、深度，推動(dòng)高校學(xué)生突發(fā)事件防控能力提升。（剩余4299字）