數(shù)智化背景下高等教育話語(yǔ)體系的困境與重建

摘 要：數(shù)智化升級(jí)是當(dāng)前高等教育面臨的重要而急迫的問題，在此背景下高等教育話語(yǔ)體系的建設(shè)面臨三個(gè)現(xiàn)實(shí)困境：話語(yǔ)內(nèi)涵的工具理性困境、話語(yǔ)主體的協(xié)同困境、話語(yǔ)體系數(shù)智化的“智能鴻溝”困境，數(shù)智化重建是解決高等教育話語(yǔ)體系“卡脖子”問題的重要路徑。

關(guān)鍵詞：數(shù)智化；高等教育話語(yǔ)體系；困境；重建

中國(guó)高等教育的發(fā)展具有不平衡性，這使它既是亟待數(shù)智化升級(jí)的重要領(lǐng)域，也是推動(dòng)數(shù)智化向深度發(fā)展的動(dòng)因之一。（剩余4665字）