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摘 要:戰(zhàn)勝疫情最為有力的武器是科學(xué)。公眾對(duì)科學(xué)知識(shí)的掌握了解是能夠有序應(yīng)對(duì)疫情、緩解大眾焦慮情緒的有力舉措。大學(xué)是創(chuàng)造知識(shí)、傳播知識(shí)的殿堂??茖W(xué)知識(shí)普及既是發(fā)揮大學(xué)五大基本職能的契機(jī),也是檢驗(yàn)大學(xué)是否作為知識(shí)創(chuàng)新主體和能否推動(dòng)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的試金石。大學(xué)要發(fā)揮科學(xué)研究的功能,多渠道助力疫情防控;抓好輿論導(dǎo)向,打好“宣傳思想戰(zhàn)”;用好用活新媒體,發(fā)出戰(zhàn)“疫”最強(qiáng)音;走向社區(qū)一線,彰顯高校優(yōu)勢(shì);創(chuàng)新傳播方式,讓應(yīng)急科普知識(shí)有趣起來;維護(hù)人類命運(yùn)共同體理念,展現(xiàn)大國形象。(剩余4367字)
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疫情常態(tài)化下應(yīng)急科普工作對(duì)策研究
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