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班主任是學校中全面負責一個班學生的思想、學習、健康和生活等方面的教師，是一個班的組織者、領(lǐng)導者和教育者。一個好的學習環(huán)境離不開良好的班風，建立良好班風必須做到有效地轉(zhuǎn)化后進生，而這也是班主任工作的難點。那么，如何才能做好后進生的轉(zhuǎn)化工作呢？
一、把愛滲入后進生的心中，給予尊重和信任
愛默森說：“教育成功的秘密在于尊重學生。（剩余973字）
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用“愛”澆灌后進生
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