新加坡中小學家校社部協(xié)同育人“提升”計劃研究

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摘   要：2024我國發(fā)布的《家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體”工作方案》中明確提出要推動各地全面建立家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體”，這對家校社協(xié)同育人的落地實施提出了新的要求。近年來，新加坡在教育部“提升學生生活和激勵家庭工作組”與“提升”計劃辦的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)下，積極加強學校、社區(qū)、家庭和相關(guān)教育服務機構(gòu)協(xié)同合作，著力解決學生曠課和輟學問題，加大對課后輔導的支持，設(shè)立幫扶資助金，充分發(fā)揮家、校、社、部相關(guān)專業(yè)機構(gòu)和專職人員的協(xié)同育人價值，并體現(xiàn)出制度化發(fā)展、協(xié)同各方的明確角色、協(xié)同內(nèi)容的公平性取向的特點。（剩余16059字）