站在新的十字路口:家校社協(xié)同育人的國際經(jīng)驗

打開文本圖片集

摘   要：從全球范圍看，校家社協(xié)同育人已成為促進(jìn)教育公平與提升教育質(zhì)量的必然戰(zhàn)略選擇和重要手段。深入探討不同國家在家校社協(xié)同育人方面的政策、實踐和經(jīng)驗，并分析其優(yōu)勢、局限性和可借鑒之處，旨在為我國教育改革提供理論參考和政策建議。對美國、德國、法國等六國的比較研究發(fā)現(xiàn)，各國雖在家校社合作的具體模式上存在差異，但普遍強調(diào)合作的重要性，并通過立法明確各方職責(zé)、鼓勵合作政策、建立合作框架和指導(dǎo)原則等方式，促進(jìn)家庭、學(xué)校和社區(qū)緊密合作。（剩余25089字）