學(xué)習(xí)任務(wù)群理念如何落實(shí)

隨著教育理念的不斷發(fā)展，語文教學(xué)逐步從傳統(tǒng)的知識(shí)灌輸轉(zhuǎn)向注重能力培養(yǎng)和思維訓(xùn)練。特別是在大單元教學(xué)背景下，如何通過任務(wù)群的設(shè)計(jì)，將學(xué)習(xí)目標(biāo)、任務(wù)活動(dòng)、情境創(chuàng)設(shè)和能力培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合，成為當(dāng)前語文教學(xué)研究的重點(diǎn)之一。學(xué)習(xí)任務(wù)群理念提出，教學(xué)不再是單一的知識(shí)點(diǎn)教學(xué)，而是圍繞一個(gè)核心主題，設(shè)計(jì)多層次的語文實(shí)踐活動(dòng)，促使學(xué)生在語言學(xué)習(xí)的過程中，經(jīng)歷思維發(fā)展和情感體驗(yàn)的融合。（剩余2580字）