打造開放式兒童工作坊

兒童教育應(yīng)關(guān)注兒童生活，尊重兒童權(quán)利。在兒童工作坊的運(yùn)行實(shí)踐中，教師要關(guān)注兒童生活里對事物強(qiáng)烈的好奇和執(zhí)著追問的品質(zhì)，研究兒童哲學(xué)式的提問與思考，尊重兒童的智與識，支持其對智慧的熱愛和追求。

深入游戲現(xiàn)場，引發(fā)哲學(xué)思考

有效培養(yǎng)兒童的思維能力是實(shí)踐中的難點(diǎn)。兒童工作坊應(yīng)發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)、個別化學(xué)習(xí)的優(yōu)勢，便于教師及時捕捉兒童信息，觀察兒童個別行為，分析判斷兒童的想法，梳理真正的問題。（剩余2133字）