“區(qū)”動童年“域”見美好
在幼兒教育階段，幼兒園應重視幼兒的身心健康發(fā)展，積極采取一系列的改善策略，有效提升幼兒的綜合素養(yǎng)與道德品質(zhì)。同時，教師也應及時轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學理念，合理應用課程游戲化教學的優(yōu)勢，積極構(gòu)建高效的幼兒園戶外區(qū)域游戲，在釋放幼兒天性的基礎上，激發(fā)幼兒的區(qū)域活動興趣。
創(chuàng)設活動環(huán)境，規(guī)劃活動區(qū)域
創(chuàng)設活動環(huán)境是構(gòu)建戶外區(qū)域游戲的基礎。（剩余2567字）