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真實(shí)游戲釋放天性

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 游戲化課程具有趣味性、互動(dòng)性、情境性等特性，能吸引幼兒的注意，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。生活教育則強(qiáng)調(diào)，教育應(yīng)從生活中來到生活中去，教師應(yīng)在教學(xué)中引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)觀察、思考、感受與表達(dá)。將游戲化課程與生活教育相融合，不僅是對(duì)當(dāng)前教學(xué)模式的創(chuàng)新，還能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要和幼兒成長的需求。（剩余2514字）

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