鄉(xiāng)村振興背景下基層干部?？茖W歷教育滿意度的影響因素分析

——基于山東省基層干部專科學歷教育的實證研究

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摘要 基于山東省734名鄉(xiāng)村基層干部的調(diào)查數(shù)據(jù)，運用無序多分類Logit 模型分析鄉(xiāng)村基層干部參與基層干部?？茖W歷教育滿意度的影響因素。研究發(fā)現(xiàn)，鄉(xiāng)村基層干部的年齡對基層干部專科學歷教育滿意度有負向影響，非黨員的政治面貌也對基層干部?？茖W歷教育滿意度產(chǎn)生一定的負向影響?；鶎痈刹繉？茖W歷教育良好的培訓情景（如培訓設計、培訓課程與師資、培訓管理保障等）對基層干部?？茖W歷教育滿意度有正向影響；鄉(xiāng)村基層干部的心理因素（如受教育動機、對基層干部?？茖W歷教育的態(tài)度等）也影響基層干部專科學歷教育的滿意度。（剩余9960字）